关于港科大教学和国内的区别如下：
教学模式：港科大的教学模式更倾向于实践和互动，学生需要在课堂上积极参与讨论和展示自己的观点。相比之下，国内的教学模式可能更注重知识的传授和记忆。
学科设置：港科大的一些学科设置相对独立，与国际接轨，如商科、工程等。而国内的学科设置相对更加注重基础知识和理论，但也可能存在一些重复和交叉的情况。
课程难度：港科大的课程难度相对较大，学生需要花费更多的时间和精力来学习和完成作业。相比之下，国内的课程难度可能相对较低，但也可能因为教学风格和方式的不同而存在差异。
语言环境：港科大采用全英文教学，学生需要具备良好的英语听说读写能力。而在国内，虽然英语在高等教育中越来越重要，但并非所有课程都采用英语授课。
社会环境：港科大处于一个更加开放和多元的社会环境中，学生可以接触到更多的文化和社会现象。而在国内，学生可能更多地接触本国或本地区的文化和社会现象。
总的来说，港科大教学和国内存在一些明显的区别，但这些区别并非绝对，也并非适用于所有学科和课程。对于想要留学的学生来说，了解这些区别可以帮助他们更好地适应新的学习环境，提高学习效率和质量。
190名，香港科技大学在内地采用独立招生的方式，并不参加「全国普通高等院校统一招生计划」，不占用我们说的志愿填报的名额，但是，学生需要参加高考，并且提供本次申请入学年分的高考成绩。
本年度，2023年，香港科技大学招生名额约为190名，以择优方式录取，并非采取招生计划，各省市及文理科招生名额不设上下限。
港科大教学和国内教学的区别主要体现在以下几个方面：1. 教学模式：港科大采用的是以小班授课为主的教学模式，注重学生的互动和参与，鼓励学生独立思考和解决问题。
而国内大部分高校采用的是大班授课模式，注重教师的讲授和学生的被动接受。
2. 课程设置：港科大的课程设置更加灵活多样，注重培养学生的创新能力和实践能力。
国内大部分高校的课程设置相对固定，注重基础理论知识的传授。
3. 教师素质：港科大的教师普遍具有较高的学术水平和专业背景，许多教师还兼具丰富的工作经验。
国内大部分高校的教师素质参差不齐，部分教师可能缺乏实践经验。
4. 教学资源：港科大拥有丰富的教学资源，包括先进的实验室设备、图书馆资源和国际化的学术交流平台。
国内大部分高校在教学资源方面可能相对有限。
总结起来，港科大教学和国内教学的区别在于教学模式、课程设置、教师素质和教学资源等方面。
港科大注重培养学生的创新能力和实践能力，提供更加灵活多样的教学模式和丰富的教学资源，而国内大部分高校则更加注重基础理论知识的传授。