教职工编制既是个人的，也是学校的。个人的编制指的是每位教职工根据其岗位需求和业务需要被分配到的编制数量。而学校的编制则是指学校在整体规划上根据学校规模、教学任务、教育质量要求等因素，制定的合理教职工编制数量。
学校必须按照国家规定保障教职工的职业权益，为教职工提供相应的工作条件和保障，同时还要保障学校的正常运营和教育教学质量。
因此，教职工编制既与个人的职业发展、待遇有关，也与学校整体运营息息相关。
教职工工会活动旨在维护职工权益和提高职工福利，通过开展各类活动，增强职工凝聚力和团结合作精神，共同探讨解决工作、生活中遇到的问题。
同时，工会也将积极参与和推进行业内的政策制定和建言献策，为员工提供更好的职业发展平台和机会，营造和谐、互助、奋斗、进取的工作氛围。
编制数量是给到单位的。上级部门比如编办决定了某个单位编制数量。比如学校，相关部门给了你100个编制的额度，那你就可以有100个吃财政饭的老师。
编制是给到个人的。这点不需要多解释。但是，老教师退休后，编制仍然归学校。