培养计划外的课程不过能否毕业，主要取决于该课程的性质以及学校的相关规定。
首先，如果这门课是任意选修课，那么挂科只是不能拿到该门课程的学分，并不会影响毕业，前提是其他课程的学分总数满足毕业要求。也就是说，即使这门选修课没过，只要总学分达到毕业标准，一般来说是可以毕业的。当然，为了避免影响毕业，学生可以选择重新选修这门课或者其他课程，以补足学分。
然而，如果这门课是专业必修课程，那么情况就不同了。必修课程通常是毕业要求中必须通过的课程，如果挂科，可能需要重修或者重考，否则可能会影响毕业。
此外，不同学校对于培养计划外课程不及格的处理方式也可能有所不同。一些学校可能有特殊规定，例如对于某些课程有特定的要求或者对于不及格有特殊的处理方式。因此，建议学生先去了解清楚自己所在学校的相关规定，以便更好地应对这种情况。
培养身心健康的时代新人是当前教育的重要目标之一，其主要内容包括以下几个方面：
1.身体健康：培养学生良好的生活习惯和健康的饮食习惯，鼓励他们积极参加体育锻炼和运动，提高身体素质和免疫力。
2.心理健康：关注学生的心理健康，培养他们积极向上的心态和良好的心理素质，帮助他们应对压力和挑战，提高自我调节能力。
3.社交能力：培养学生的社交能力，让他们学会与人沟通、合作和分享，建立良好的人际关系。
4.学习能力：培养学生的学习能力，让他们掌握科学的学习方法和技巧，提高学习效率和成绩。
5.创新能力：培养学生的创新能力，让他们具备创新思维和创造能力，能够在未来的工作和生活中不断创新和发展。
6.社会责任感：培养学生的社会责任感，让他们关注社会、关心他人，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
总之，培养身心健康的时代新人需要从多个方面入手，注重学生的全面发展，让他们具备良好的身体素质、心理素质、社交能力、学习能力、创新能力和社会责任感，成为适应时代发展的有用之才。