估算是指通过对事物的数量、长度、重量、时间等方面进行简单的观察和比较，利用已知的数量来推测未知的数量大小。一年级下册的估数方法主要包括以下几种：比较法、分组法、重复法和近似法。
比较法是通过对已知数量和未知数量进行比较，来确定未知数量的大小；分组法是通过将一组事物分成若干相等的部分，来推算总数；
重复法是通过多次重复相同的动作，来了解事物的数量大小；近似法是通过将数量近似为一个整数或一个简便的小数，来算出事物的数量。在日常生活中，我们经常需要用到估数，因此，掌握这些方法，能够帮助我们更好地理解和运用数学知识，提高实际运用能力。
估数是指在没有精确数据的情况下，通过一定的经验和常识，对数量、大小等进行的近似估计。在一年级下册学习中，估数是一个重要的数学技能。估数的方法有很多种，如数轴估算、近似估算、分组估算等。其中比较常用的是近似估算，即根据计算的数量大小范围，选取一个约数来进行估算。
例如，1元可以买2支铅笔，那么100元可以买多少支铅笔呢？
由于100与2的差别比较大，所以我们可以估算出来，100元可以买50支左右的铅笔。
通过这样的估算方法，可以在不知道具体数据的情况下，快速地得出一个大概的数量范围，方便我们进行实际的操作和判断。