教师岗位调动范围是指教师可以根据教育部门相关政策规定，将现有的工作岗位调整到其他学校或地区从事教学工作的范围。
新机制则明确将调动考核纳入教师绩效考核之中，同时增加了符合条件的创新型、骨干教师的调动机会。
此外，对于在乡村、贫困地区和薄弱学科从事教学工作三年以上的教师，可以通过申请调动到相对好一些的学校，得到更好的工作和发展机会。
根据现行规定，教师三年转编需要参加面试和考核评价，但不需要再次参加笔试。然而，在某些特殊情况下，如原有职务属于中小学教师，现申请转为幼儿园教师，还需要参加相应的笔试。总之，新机制要求教师在三年转编过程中不断积累工作经验、加强自身能力，通过评价体系来判断是否具备转编条件。
新机制下，教师还是以正式编为主，所谓的合同制教师是在正式编的基础上，不能够满足当地的教育需求，才会考虑聘用一些合同制的教师，但是，对于那些正式编的教师来说，他们也是需要签订合同，也是每年需要绩效考评，无法达到要求的话，也会被淘汰的。