通常情况下，高一下册开学时，学校会要求学生带上册的书籍，因为下册课程往往需要参考上册的内容。学校这样安排的原因如下：
1. 课程连续性高中课程具有较强的连续性，下学期的学习往往需要上学期的知识点作为基础。带上册的书籍可以帮助学生复习和巩固已学的知识。
2. 教学安排：学校的教学计划和课程安排通常会考虑上下册内容的衔接，确保学生能够顺利地进行学习。
3. 复习考试：学期末或者期中考试时，学生可能需要参考上册的教材进行复习，以便更好地掌握考试内容。
4. 自主学习：鼓励学生进行自主学习，带上册的书籍可以在课后或自习时间进行复习和预习。
因此，为了保证学习的连贯性和效率，学生在高一下册开学时应该带上册的书籍。如果有特殊原因不能带上册的书籍，学生应该及时与老师或学校沟通，寻求解决方案。
1. 地球的基本概念：地球的概念、地球的形状、地球的结构、地球的运动、地球的各种自然现象。
2. 自然地理：地貌、气候、水文、生物多样性、自然资源、自然灾害等。
3. 人文地理：人口、城市化、工业化、交通运输、经济发展、文化和社会特征等。
4. 地理信息技术：GIS、RS、GPS技术等。
6. 地理方法：地理研究的方法、地理信息的收集和分析方法、统计分析方法等。
对于高一下册英语的教辅选择，可以根据教学情况和学生实际需求来综合考虑。比较常见的教辅包括牛津高中英语、人教版高中英语等。在选择教辅时需要注意其是否涵盖了高一下册英语的全部知识点、是否丰富多样、是否有适当的练习和测试等。