讲解十以内连加连减练习题可以按照以下步骤进行：
1.示例演示：通过具体的例子向学生展示如何进行十以内的连加连减运算，例如：2+3+4=9，9-3-2=4。
2.理解概念：解释连加和连减的概念，连加是将多个数字依次相加，连减是将一个数连续减去多个数。
3.步骤解释：讲解解题的步骤，例如，在连加中，从左到右依次计算每个加数；在连减中，从左到右依次减去每个减数。
4.练习巩固：提供一些练习题让学生自己尝试解答，可以采用书面练习或互动游戏的方式，让学生在实践中掌握连加连减的技巧。
5.错误分析：检查学生的练习答案，共同分析错误原因，帮助学生理解并纠正错误。
6.总结方法：总结连加连减的计算方法和注意事项，例如注意进位和借位等。
7.拓展应用：介绍连加连减在实际生活中的应用场景，例如购物算账、数数等，让学生体会到数学的实用性。
在讲解过程中，要根据学生的年龄和学习能力，采用生动形象的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握十以内连加连减的运算。同时，要鼓励学生多做练习，提高计算能力和思维灵活性。
口算秘诀啊，十以内的确实有很多小技巧。比如，记住基本的加法口诀，比如“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手”。
然后，减法就可以利用加法的逆运算来想。还可以用手指来辅助记忆，比如伸出手指来数。多多练习，慢慢就会掌握这些秘诀啦！
1 十以外的减法需要使用借位的方法来计算。
2 在做十以外的减法时，首先要将被减数的个位数减去减数的个位数，如果被减数个位小于减数个位数，则需要向十位借一，然后再将被减数的十位数减去减数的十位数，并加上借出来的一，即可得到最终的差值。
3 例如：52-39，首先将2-9借一后变成12-9，然后再计算12-3，最终结果为13。
需要注意的是，借位的方法在数学学习中非常重要，是进行多位数计算的基础。