婴幼儿呼吸系统发育未完全，呼吸道较窄，抵抗力差，易感染，故需要注意保健。教案应包含以下内容：
1.婴幼儿呼吸系统的特点和发育规律；
2.常见呼吸系统疾病的预防和处理措施；
3.呼吸系统保健方法和注意事项，如勤通风、保持空气湿润、衣着合理等；
4.急救措施，如窒息、哮喘、突发性嗓音喘鸣等。教案要结合婴幼儿的生理和心理发展特点，简明易懂，重点突出，具有实际指导意义。
婴幼儿启蒙儿歌《动物怎么叫》是一首简单又有趣的歌曲，旨在帮助孩子们认识和模仿各种动物的叫声。以下是歌词及解释：
歌词：
小猫怎么叫，喵喵喵（模仿小猫的叫声，用轻柔的声音唱出“喵喵喵”）
小狗怎么叫，汪汪汪（模仿小狗的叫声，用稍微高亢的声音唱出“汪汪汪”）
小鸡怎么叫，叽叽叽（模仿小鸡的叫声，用轻快的声音唱出“叽叽叽”）
小鸭怎么叫，嘎嘎嘎（模仿小鸭的叫声，用略带沙哑的声音唱出“嘎嘎嘎”）
小羊怎么叫，咩咩咩（模仿小羊的叫声，用柔和的声音唱出“咩咩咩”）
小牛怎么叫，哞哞哞（模仿小牛的叫声，用低沉的声音唱出“哞哞哞”）
解释：
这首儿歌通过生动的模仿和重复，帮助孩子们记忆和识别不同动物的叫声。每句歌词都以“XX怎么叫”开头，然后紧跟动物的叫声，让孩子们在唱歌的同时，也能学习到动物的声音。
家长在和孩子一起唱这首歌时，可以模仿动物的动作和表情，增加互动性，让孩子们更加投入和感兴趣。此外，家长还可以根据孩子们的兴趣和掌握情况，适当拓展其他动物的叫声，丰富孩子们的知识。
总的来说，《动物怎么叫》是一首非常适合婴幼儿启蒙的歌曲，既能让孩子们在愉快的氛围中学习动物的声音，又能促进他们的语言和音乐能力的发展。
一、教学目标
了解婴幼儿呼吸系统的基本特点。
掌握婴幼儿呼吸系统保健的基本方法。
二、教学内容
婴幼儿呼吸系统特点
呼吸道狭窄，易感染。
肺功能不完善，呼吸频率快。
免疫系统较弱，易受影响。
婴幼儿呼吸系统保健
保持室内空气流通，避免烟尘。
增强婴幼儿免疫力，预防呼吸道感染。
学会正确的抱姿和喂养方式，避免窒息。
三、教学方法
讲解与示范相结合。
互动讨论，引导学生思考。
四、教学评估
通过课堂互动评估学生对知识点的掌握情况。
布置课后作业，加强学生对知识点的理解和记忆。
五、教学建议
结合实际案例，让学生更好地理解和应用所学知识。